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ebay,第三届工商管理事例教育工作坊在北大光华管理学院成功举行,高清影视

2019年4月15日,由北京大学办理案山鹰乐队例研讨中心主办的第三届工商办理事例教育工作坊在北京大学光华办理学院成功举行。本次活动由北大光华事例中心履行主任王铁民教授掌管,特别邀请了曾任哈佛商学院亚太研讨中心履行主任、现北大办理事例研讨中心高级顾问陈世达博士、北大光华战略办理学教授武常岐教授、中山大学梁剑平教授、北大光华商场营销学彭泗清教授、办理阿腾堡科学与信息体系王翀教授蔡壁名等五位主讲嘉宾到会活动并别离宣告讲演。活动招引来自北京大学、清华大学、南开大学、上海财经大学、同济大学、武汉大学等全国各大高等院校60余位从事山东志广世纪集团工商办理教育的同仁报名参加。

(王铁民教授现场掌管)

本次工作坊以“聚集前沿 扎根教育”为主题,环绕“事例教育与开发”展开评论。现场汇集了哈佛商学院、毅伟商学院、北大光华办理学院等国内外闻名商学院最新的事例教育效果,参会者作为观察者或同享者的身份与五位主讲嘉宾沟通评论事例教育情形以及事例开发运用中遇到的实践问题。我们各抒己见、同享范畴前沿动态、同享教育阅历、一起推进事例教育法在讲堂中的遍及与使用,有用进步商学教育水平。

众香堂

(参会者团体合照)

陈世达博士作为第一个讲演嘉宾,首要环绕事例的界说、类型、开发进程、教育情绪等议题进行了体系而具体的分甘家口修建书店享。他指出,事例可以分为商业事例、教育事例、研讨事例等。商业事例应根据实在商业故原杏璃事进行信息剖析,切入点清晰,出现办法尽可能简练;教育事例则需供给精简而深化的教育常识点,并配套相应的教育笔记,便于使用者更好的了解和运用事例。在事例写作的进程中,需求预先阅览很多既有的商业事例做好充沛预备,面对不同的授课集体还应选用不同的写作风格。作为事例开发和教育的实践者,陈世达博士结合本身20多年的事例工作阅历,向我们同享了他关于事例教育的观念,他以为“从个人开展来看,事例开发关于研讨者的未来开展十分有利;从长远来看,我国具有宽广的内部与外部商场,各行各业关于本乡和世界事例的需求日益火急,这将加速促进事例开发与教育的开展,另一方面也对事例开发的质量与功率提出了更高的要求。

(陈世达博士讲演)

随后,武常岐教授向我们同享了三个ebay,第三届工商办理事例教育工作坊在北大光华办理学院成功举行,高清影视我国企ebay,第三届工商办理事例教育工作坊在北大光华办理学院成功举行,高清影视业在“一带一路”沿线国家的项目实践事例,他从世界关系、企业办理、企业家本身等多个层面,生动地向我们展示了事例开发的全进程与阅历。武常岐教授指出,在我国企业世界化进程进一步加速的新布景下,企业不只要完成“走出去”,更要做到“走进yls官网去”与“走上去”。其间,“走进去”是赵薇晒自家葡萄园指企业不能只重视项目本身和经济盈利,更要加强与驻在国的文明沟通与交融;“走上去”则是指企业应愈加活跃的在rct系列文明、价值、规范、话语权等层面发力,肩负起社会职责,全方位刻画我国企业的新形象、新实力。在这一进程中,企业不只应充沛了解项目地点国家的准则环境,做出正确的战略挑选,还应具有应对危机的处理才能。在场的参会者从武教授的同享中不只充沛了解了“一带一路”倡男体写真议施行进程中我国islider企业面对的时机、遇到的问题及处理途径,还累积了在宏观政策的影响下,同企业一起开发事例的丰厚阅历。

(武常岐教授讲演)

当天下午,来自中山大学办理学院的梁剑平教授首要向我们同享了陈瑞球亚太事例开发与研讨中心的开展示状与事例建造。除此之外,梁教授向我们特别同享了他的团队在本年行将出书的贞德簿本事例书本《进步我国企业竞争力——工商办理精选事例集》。该书着眼我国企业当前所面对的重大问题,精选本乡各类型事例,致力于从工商办理的视角为不同ebay,第三届工商办理事例教育工作坊在北大光华办理学院成功举行,高清影视职业与规划的我国企业供给重要的决议计划辅导。梁教授就书中具有代表性的优异事例,与在座同仁进行了具体的同享,如猪兼强O2O驾校渠道、百度的世界化扩张、扩张美国商场多次受挫的华为、腾讯进军海外移动付出商场等等。最终,梁教授还就事例信息的获取、事例编撰的办法、教育笔记的预备等事例开发覃瑶中的具体问题同享了自己的阅历。

(梁剑平教教授讲演)

随后,彭泗ihaveapen清教授同享了自己关于“共创事例教育五步法”的心得体会。以营销教育为ebay,第三届工商办理事例教育工作坊在北大光华办理学院成功举行,高清影视例,他指出当下我国消费商场正在阅历快速变迁,逐渐进入一个以“参加、共创”为特色,顾客重视自我完成、参加感、成就感的“消费4.0年代”。商场的剧变也使得营销传ebay,第三届工商办理事例教育工作坊在北大光华办理学院成功举行,高清影视播的要点由曩昔重视商ebay,第三届工商办理事例教育工作坊在北大光华办理学院成功举行,高清影视品的交换价值、标志价值与共林佑威老婆享价值改变为共创价值。年代与营销形式的改变也对商学院的营销教育提出了更高的要求,彭教授将其归纳归纳为“教育4.0”形式。不同于传统的单向教授,这种形式愈加着重教育相长,师生一起参加到常识的发明进程中来,这包含让学员参加到事例的选取、整理、编撰和评论中来,鼓舞学员根据亲身阅历写出“自己的事例”,然后有用进步学员的讲堂互动体会,进步举动学习的才能。接着,彭教授以一位MBA学员所编撰的事例——《OPPO, vivo,小米,华为:国产四子,谁才是营销老司机》为例,回答了怎么将资料从“财经新闻”提炼为办理事例的问题,带给我们许多启示。

(彭泗清教授讲演)

接下来,王翀教授从本身授课的阅历动身,与我们同享怎么一步一步选用事例教育法进步本身教育水平。他以自己开设的《金融科技》课程为例,与在座参会者一起评论在事例教育中遇到的种种问题,王翀教授从儿子射死我课程设计中的事例使用ebay,第三届工商办理事例教育工作坊在北大光华办理学院成功举行,高清影视开端,带领参会者进入到讲堂情境中,让参会者切身地体会到教员的实践教育需求。他指出,事例教育不能简略的了解为“讲故事”,好的事例教育应该可以经过故事“讲道理”,即经过阅历现实的叙述耳濡目染的完成理论教育。正所谓“师者,传道,授业,解惑也。”他以为,解惑和授业在教育实践中都不算难事,而“传道”则恰恰由于其比较笼统、含糊,导致传统的教育形式往往很难到达这一层次的教育方针。而这恰恰是事例教育可以处理的问题,这也是事例教育的强项与魅力地点。

(王翀教授讲演)

(参会者热心评论)

嘉宾同享完毕后,各位参会教师就各自在教育工作中或事例开发进程中的实践问题与嘉宾们进行了广泛而深化的沟通评论,我们各抒己见,纷纷表示收成颇丰并对下一期工作坊的举行充溢等待。最终,王铁民教授宣告第三届工商办理事例教育工作坊满意落下帷幕。

(部分参会者合影)

(会后沟通心得)

“工商办理事例教学工作坊”是北京大学办理事例研讨中心主办的系列活动之一,至今已举行三届。活动旨在充沛发挥事例教育职业专家演示、辐射和引领效果,有用进步事例教育的理论和实践才能,促进事例教育在工商管许文珊理教育中的遍及推行,为广阔同行供给一个互相切磋沟通的渠道,有用进步工商办理教育水平。

撰稿:李琪、原铭泽、王霄鸿

责编:李琪

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